Ortho Cat's 2 est un jeu de cartes qui peut être utilisé pour les enfants de langue française à partir du CE2 et jusqu'au baccalauréat.
Egalement, il peut être utilisé pour les étudiants étrangers qui veulent apprendre le français.

Le jeu utilise un certain nombre de règles de grammaire.
Découvrez le dossier pédagogique.
Jouez gratuitement en ligne à Ortho Quizz 2 - les homophones grammaticaux.

Voici un petit récapitulatif des homophones grammaticaux et des astuces pour trouver le bon homophone grammatical.

A et à
J'écris a sans accent quand je peux le remplacer par avait.
J'écris à avec un accent quand je ne peux pas le remplacer par avait.
Exemple : Mirliton a dégusté une souris à midi.
                            avait                         avait

Est et et
J'écris et quand je peux le remplacer par et puis.
J'écris est quand je peux le remplacer par était.
Exemple : Mistigri est un chat vif et agile.
                            était                  et puis

Ou et où
J'écris ou sans accent quand je peux le remplacer par ou bien.
J'écris avec un accent quand je ne peux pas le remplacer par ou bien.
Exemple : Où est passé ce vilain chat ? Par ici ou par là ?
                ou bien                                           ou bien

Ce et se
J'écris ce devant le nom ou devant que ou qui.
J'écris se devant le verbe.
Exemple : Quel est ce géant qui se penche vers ce pauvre mulot tout tremblant ?
                                   Nom          Verbe

Son et sont
J'écris son quand je peux le remplacer par mon.
J'écris sont quand je peux le remplacer par étaient.
Exemple : Son repas est prêt : les deux souris sont à ses pieds.
               Mon                                                étaient

On et ont
J'écris on quand je peux le remplacer par il.
J'écris ont quand je peux le remplacer par étaient.
Exemple : On peut dire qu'elles ont eu de la chance de lui échapper.
                Il                             avaient

Ces et ses
J'écris ces quand je peux le remplacer par ce ou cette.
J'écris ses quand je peux le remplacer par mes.
Exemple : Ses amies l'avaient prévenue : il fallait à tout prix éviter ces vilains chats .
               Mes                                                                                     ce vilain chat

C'est et s’est
J'écris c’est quand je peux le remplacer par c'était et qu'il est devant un groupe nominal (G.N.), un pronom ou devant qui ou que.
J'écris s'est quand je peux le remplacer par s'était et qu'il est devant un verbe.
Exemple : C'est la devise que le chat s'est fixée : «Plus aucune souris ne résistera à mes charmes !»
                C'était     G.N.                s'était     Verbe

Leur(s) et leur
Leur devant le nom s'accorde avec ce nom.
Leur devant le verbe est invariable.
Exemple : Il leur a fallu beaucoup de patience pour obtenir leurs récompenses.
                           Verbe                                                                     Nom













Apprendre l'orthographe par le jeu
avec Cat's Family


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