Voici un petit récapitulatif des classes grammaticales et des astuces pour trouver la bonne classe grammaticale.

I. Les classes grammaticales variables

1) Le nom : il désigne des êtres, des objets, des faits, des lieux, des idées... Il y a 2 styles de noms : les noms communs (ex : souris, fromage, rencontre, patience...) et les noms propres (ex : Jean, Nantes).

2) Le verbe : c'est le mot le plus important de la phrase. Il indique qu'une action est faite ou subie par le sujet (manger, courir, miauler…), ou bien il indique l'état du sujet (être, sembler, devenir…).
Il varie en fonction du sujet (ou personne), du temps, du mode, du groupe et de la voix (voix active ou voix passive).

3) Le déterminant : c'est un petit mot qui détermine le nom, qui lui donne son genre (masculin ou féminin) et son nombre (singulier ou pluriel).
Exemples : l', le, la, les, un, une, des, mon, ma, mes, ce, cette, ces….
Mais aussi : deux, trois, tout, chaque, quelle, aucune...

4) L'adjectif qualificatif : il sert à préciser le mot auquel il se rapporte.
Exemples : grand, beau, merveilleux, magnifique…

5) Le pronom : il peut remplacer un nom.
Ce peut être un pronom personnel (je, il, on, leur, en...), un pronom possessif (le mien, les leurs...), un pronom démonstratif (ce, celui-ci, ceux-là...), un pronom relatif (qui, quoi, que, où...).

II. Les classes grammaticales invariables

1) L'adverbe : il précise le sens d'un verbe ou d'un adjectif.
Exemples : très, jamais, ici, vraiment, beaucoup, encore, rapidement, cependant, pourtant, puis, néanmoins, par conséquent…

2) La préposition : elle introduit un groupe de mots.
Exemples : à, dans, de, par, pour, sans, avec, sur, vers, en, avec, sous, devant…

3) La conjonction de coordination : elle relie deux mots ou deux groupes de nature identique.
Liste exhaustive : mais, ou, et, donc, or, ni, car.

4) La conjonction de subordination : elle introduit une proposition subordonnée conjonctive.
Exemples : que, quand, comme, même si , avant que, lorsque, parce que, pour que…